تعيين صفحة رئيسية المفضلةاتصل بنا اللغة
للمرة الثانية على التوالي انتخاب رفعت صباح ممثلا للمنطقة العربية في مجموعة استشارية دولية تابعة لـ "يونسكو"لقاء حواري عن أسبوع العمل العالمي لسنة 2014اعلان انطلاق فعاليات الحملة العالمية للتعليم في فلسطينمركز ابداع المعلم يختتم نشاطات مبادرة "طلبة في وجه الفساد"الخطة الإستراتيجية الثالثة لقطاع التعليمسياسة جديدة للحملة العالمية للتعليم حول التعليم والإعاقةوزارة التربية وإبداع المعلم يعقدان التحكيم المركزي لمشروع التدقيق الاجتماعي وزارة التربية ومركز إبداع المعلم يختتمان ورشة حول المواطنةيوم مفتوح في بيت الروش ضمن مشروع مكافحة عمالة الأطفالبرنامج تأملات تربوية يناقش مدى توافر قيم النزاهه و الشفافيه في المناهج الفلسطينيةلجنة الضغط والمناصرة للأشخاص ذوي الإعاقة و دير البلح للتأهيل يبحثان سبل التعاونانقاذ العملية التربوية بتحقيق مطالب المعلمينإبداع المعلم وطموح يعقدان ورشة عمل بعنوان "كيف نساند أبناءنا"إبداع المعلم يختتم دورات تدريبية حول " بناء قدرات المعلمين بأساليب التعليم الفعال"بغزةالبنك العربي يتبنى مشروع تحسين البيئة المدرسية لـ 3مدارس حكوميةجسر نحو المستقبل وزارة التربية وإبداع المعلم ينهيان ورشة تدريبية في التدقيق الاجتماعيرسالة مشتركة بمناسبة اليوم العالمي للمعلمينوزارة التربية تعلن نتائج مسح المعرفة والاتجاهات والممارسات نحو المياه والنظافة والصحة في المدارس اختتام تدريب مشرفين تروبيين ومعلمين على مبحث الصحة والبيئةنحو مدارس فلسطينية فاعلةوزارة التربية توقع اتفاقية شراكة مع برنامج الأغذية العالمي لتنفيذ المرحلة السابعة من مشروع الغذاء من أجل التعليم وزارة التربية تطلق مشروعاً ريادياً لتوظيف الحاسوب اللوحي والمحمول في التعليموزارة التربية تنظم لقاءً مع رؤساء أقسام الميدان في المديرياتماجستير الآداب في "حقوق الإنسان وإدارة النزاعات"ورشة عمل لتحديد الاحتياجات التدريبية حول مشروع مكافحة عمالة الأطفالالقيادة الديموقراطية التربوية اختتام مؤتمر يتناول حقوق ذوي الإعاقة في التعليم والصحة والعملمؤتمر يتناول حقوق ذوي الإعاقة في التعليم والصحة والعملوزارة التربية تعقد ثلاث ورشات عمل حول تطوير مناهج التعليم والتدريب المهني والتقنيوزارة التربية تستنكر مواصلة الإحتلال فرض الاقامة الجبرية على طلبة المدارس الاهتمام بالتعليم ورصد موازنات إضافية له من توصيات التي اختتام بها أعمال المؤتمر "إصلاح التعليم في العالم العربي" تواصل أعمال مؤتمر "اصلاح التعليم في العالم العربي" في الأردنمارثون اليوم المفتتوح في قرية النبي صالح ضمن فعاليات الحملة العالمية للتعليم مارثون اليوم المفتتوح في قريم النبي صالح ضمن فعاليات الحملة العالمية للتعليم قرية حبلة تشارك في الحملة العالمية للتعليم 2013فعاليات الحملة العالمية للتعليم 2013 في مخيم الفارعةمارثون رياضي في قلقيلية احتفالاً بأسبوع الحملة العالمية للتعليم قلقيلية تستمر في إحياء فعاليات أسبوع العمل العالمي للتعليم تحت شعار "المعلم يستحق"بلدة قباطية تنظم مهرجانا مركزيا ضمن فعاليات الحملة العالمية للتعليم 2013وزارة التربية تنظم حفلاً لاستقبال الأمناء العامين للجان الوطنية للتربية والثقافة والعلوم العربيةإطلاق فعاليات الحملة العالمية للتعليم للجميع تحت عنوان المعلم يستحقوسط مؤشرات حول أن 40% من طلبة الصفوف الأساسية لا يجيدون القراءة والكتابةوزارة التربية ومركز إبداع المعلم يعقدان ورشة عمل في التدقيق الاجتماعيتكامل الجهود هو السبيل لتجاوز اشكالية تدني التحصيل العلمي لدى الطلبةمركز إبداع المعلم ووزارة التربية والتعليم يختتمان ورشة عمل في التدقيق الاجتماعي40 مدرسة حكومية ستنفذ مشروع التدقيق الاجتماعي و تفحص الفساد في فلسطين للعام 2013المطالبة بضرورة تبني عقد منتدى نسوي اجتماعي عالمي في فلسطينأفتتح مركز ابداع المعلم تدريب الجيل السادس لمشروع المواطنة بقطاع غزة إبداع المعلم ووزارة التربية والتعليم يعقدان ورشة عمل في المواطنةالتربية وابداع المعلم يكرمان المدارس الفائزة بمشاريع المسؤولية المجتمعالتربية توقع مذكرتي تفاهم مع إبداع المعلم لتنفيذ برنامجين في المدارس "إبداع المعلم" يستعرض جانبا من انجازاته المحلية والدوليةالصبّاح: صورة المرأة في ذهن الذكر خطرة جدا والمرأة أقدر على صوغ منهاج يكرس حقوقهامركز ابداع المعلم من فكرة الى واقع إبداع المعلم" يستعرض جانبا من انجازاته المحلية وعلى المستوى الدوليفعاليات الخلوة الفكرية السنوية لمركز إبداع المعلمفلسطين تشارك في مؤتمر حول تعليم الكبار في الأردنانطلاق فعاليات مؤتمر الأيام التربوية التنويرية شبكة "معا" و"ابداع المعلم" يجددان اتفاقية شراكة إعلامية تربويةالصفوف العلاجية ...تجربة رائدة في معالجة الضعف الاكاديمي لطلبة المدارس الصباح يوكد على اهمية تعليم الكبار ..اللجنة الوطنية لجسور تنظم مؤتمر التربية من منظور نسويالائتلاف الفلسطيني التربوي يدين الاعتداء الغاشم على قطاع غزة تهنئة من حركة التحرير الوطني الفلسطيني فتح الى الاستاذ رفعت صباح انتخاب رفعت صباح عضوا في اللجنة الدولية للمنظمات غير الحكومية للتعليمالتعليم بين الحق والسلعةبرنامج تأملات ... التربية المدنية بين الواقع والتطبيقلنعمل معا من أجل التغيير- تعزيز حرية اختيار الفتيات التخصص الجامعي المنتدى النسوي التربوي الفلسطينيامسية رمضانية حول الغزو الثقافي والانغلاق الثقافيختتم امس السبت مركز ابداع المعلم مشروع التبادل الثقافي البولندي الفلسطينيمركز إبداع المعلم والاتحاد الفلسطيني العام للأشخاص ذوي الإعاقة يختتمان 3 تدريبات في القيادة والمناصرةانتخاب هيئة جديدة لجمعية مركز إبداع المعلممركز إبداع المعلم ينظم دورة تدريبية ضمن مشروع نعم انها تستطيعبرنامج تاملات تربوية.. نظام التوجيهي الجديد بين المقترح والتطبيقبدء تنفيذ قرار تعيين ذوي الاعاقة في المؤسسات الحكومية والخاصةالتوجيهي و مقترح وزارة التربية للتغيير مرة أخرى وزارة التّربية والتّعليم ومركز إبداع المعلم يختتمان التحكيم المركزي لمشروع المواطنة للعام 2012 ضمن إطار مشروع الفلسطينيون ذوي الإعاقة يقودون التغيير الممول من الاتحاد الأوروبيمدرستي بنات خانيونس الإعدادية " ج " و أم سلمه الأساسية للبنات تتصدر مشروع المواطنة لعام 2012تغيير قادم في نظام امتحان التوجيهيعبير البرتقال والليمون في اليوم المفتوح لمدرسة كفردان الثانوية التلقين والحفظ سببا اساسيا لعدم تحقيق المناهج لاهدافها ولضعف التحصيل العلمي"برنامج تأملات تربوية" يناقش المناهج الفلسطينيةبدء التحضيرات لعقد مؤتمر وطني حول المسؤولية الاجتماعية في التعليم اخبار الحملة العربية للتعليمطلبة من مدرسة العامرية يطلعون محافظ جنين على مشكلة التلوث البيئيمجلس التعليم المحلي في قرية برطعة ينظم لقاءا حواريا بين المعلمين والاهالي بدء التحضيرات لاطلاق حملة وطنية لتعزيز المشاركة السياسية للمراة الفلسطينيةوزارة التربية والتعليم وإبداع المعلم ينهيان ورشة تدريب المواطنة"ابداع المعلم" و "معا" يوقعان اتفاقية شراكة لتنفيذ برامج اعلامية متلفزةمركز إبداع المعلم يطلق خطته التشغيلية للثلاث سنوات القادمةاختتام الدورة التدريبية للجيل الخامس لمشروع المواطنة في غزةانطلاق الجيل الخامس لمشروع المواطنة في غزة طالبات مخيم دير عمار يطالبن بنادي رياضي ثقافيلقاء مع منسقي لجان مجتمع المدرسة"نعم إنها تستطيع " ... مشروع رائد يطلقه مركز إبداع المعلممركز إبداع المعلم ينفذ دورة تدريبية لناشطين اجتماعين من شمال الضفة الغربيةضمن مشروع لجان مجتمع المدرسة - دورة تدريبية في اعداد مشاريع تدخل لتحسين البيئة التعليميةاختتام دورة تدريبية للمعلمين المرشحين للعمل في مشروع دروس التقوية والمخيمات العلاجيةلتعزيز المسؤولية الاجتماعية تجاه التعليمنداء لاحرار العالم..... فلسطين الدولة القادمة عريضة للتوقيع... مليون توقيع تربوي من اجل الاعتراف بدولة فلسطين في ايلولالتوصيات التي خرج بها مؤتمر الايام التربوية المشاركون في مؤتمر آليات تطوير العمل النقابي يوصون باجراء انتخابات لنقابة المعلمين في المدارس الحكومية
حملة جسر نحو المستقبل
حملة جسر نحو المستقبل
الحملة العالمية للتعليم
الحملة العالمية للتعليم
Adult Education ,Social Change
Adult Education ,Social Change
برنامج تأملات تربوية
برنامج تأملات تربوية
الخطة الاستراتيجية
الخطة الاستراتيجية
التقرير المالي
التقرير المالي
فينود راينا
فينود راينا
Towards Creative Change in Palestinian Education
Towards Creative Change in Palestinian Education
مركز ابداع المعلم ووزارة التربية والتعليم يختتمان مشروع تفعيل وتمكين مجالس اولياء الامور من تحسين بيئة تعليمية بلقاء وطني

مركز ابداع المعلم ووزارة التربية والتعليم يختتمان مشروع تفعيل وتمكين مجالس اولياء الامور من تحسين بيئة تعليمية بلقاء وطني
 
 


 

تحت رعاية وزيرة التربية والتعليم العالي لميس العلمي، عقد  مركز ابداع المعلم ووزارة التربية والتعليم اليوم لقاءا وطنيا شارك به العشرات من اعضاء مجالس اولياء الامور ومدراء المدارس وكوادر من وزارة التربية والتعليم ومن ممثلي عن المؤسسات الاهلية في الضفة الغربية وياتي هذا اللقاء كختام لمشروع تفعيل وتمكين مجالس اولياء الامور من تحسين بيئة مدرسية والذي  بدء العمل به من بداية هذا العام، والممول من الاتحاد الاوروبي ومؤسسة بدائل الكندية.

افتتح اللقاء السيد محمد ابو زيد وكيل وزارة التربية والتعليم حيث اكد في كلمة القاها في بداية اللقاء على اهمية اللقاء كونه ينصب في الجهود الساعية للوصول الى نوعية تعليم وقال ان النوعية هي الوصول لكل طالب فلسطيني والاهتمام به ضمن سياسة التوعية واكد على اهمية المشاركة والتشاركية وخاصة مشاركة مجالس اولياء الامور  والاهل بشكل عام في كل القضايا التي تخص التعليم واكد على ضرورة  تفعيل مجالس اولياء الامور بحيث  يبدا التفعيل من المجالس انفسهم من خلال استغلال الطاقات الكامنة لديهم لما يه من صالح للبيئة التعليمية وللطلاب.

وبدوره شكر الاستاذ عودة زهران رئيس مجلس ادارة مركز ابداع المعلم في كلمة القاها وزارة التربية والتعليم على تعاونها الدائم مع المركز في برامجه واكد على اهمية مجالس اولياء الامور كطرف اساسي في العملية التعليمية واضاف بانه لا يمكن الوصول الى نوعية تعليم منشودة الا بتضافر  كافة الجهود وتفاعل كافة الاطراف وخاصة الاهل ممثلين بمجالس اولياء الامور. واكد على ان مركز ابداع المعلم يعمل ضمن برنامج مجالس اولياء الامور وبالتعاون مع وزارة التربية والتعليم على تفعيل مجالس اولياء الامور وصولا الى دور اكثر فاعلية تلعبه المجالس وتمكنهم من اداء واجباتهم وتاثيرهم الايجابي في البيئة التعليمية.

وتخلل اللقاء تقديم عدد من المداخلات من قبل اعضاء مجالس اولياء  الامور ناقشت دور مجالس اولياء الامور وضرورة تطويره من خلال نظام متكامل متفق عليه من قبل كافة الاطراف لان الوضوح بدور مجالس اولياء الامور يسبب عدة تحديات قد تقف عائقا امام عمل المجالس، هذا بالاضافة الى مداخلة اخرى ناقشت علاقة مجالس اولياء الامور مع ادارة المدرسة وركزت على ضرورة استقلالية المجالس عن ادارة المدرسة، ومن ثم خاض المشاركون في نقاش عميق حول هذه القضايا حيث طرح البعض بضرورة استقلالية مجالس اولياء الامور والبعض الاخر خالف وجهة النظر هذه واكد على اهمية ان يبقى مدير المدرسة رئيسا لمجلس اولياء الامور بما فيه من حفاظ على اواصر التعاون فيما بينهما. وطرح البعض بضرورة تشكيل مجلس اولياء امور موحد على مستوى القرية وعلى مستوى المديرية وصولا الى جسم موحد على مستوى الوطن يكون مظلة لكافة اعضاء مجالس اولياء الامور.

في  محض تلخيصها قالت الاستاذة الهام عبد  القادر مديرة دارة النشاطات الطلابية في وزارة التربية والتعليم ان وزارة التربية والتعليم تسعى جاهدة لتطوير العمل في مجالس اولياء الامور واكدت على ضرورة ان يبقى مدير المدرسة هو المسؤول عن مجالس اولياء الامور.

اما الاستاذ رفعت صباح مدير عام المركز فقد اكد على اهمية هذا اللقاء وعلى استمرار العمل لدى مركز ابداع المعلم في نقاش القضايا التي ما زالت مثار جدل وتخص مجالس اولياء الامور واكد على ان جهود المركز هي جزء مكمل لجهود وزارة التربية والتعليم واكد على ضرورة مواصلة العمل في رفع وعي الاهل واعضاء مجالس اولياء الامور في دور مجالس اولياء الامور وضورة ايضا مواصلة تمكين المجالس على مستوى المعرفة والمهارات ليتمكنوا من القيام بدورهم بفاعلية عالية.

وفي ختام اللقاء تم اعلان نتائج التحكيم الذي عقد كاحد فعاليات مشروع تمكين مجالس اولياء الامور وتنافس من خلاله ما يقارب ال 21 مشروع تم تنفيذهم من قبل مجالس اولياء الامور وتهدف الى تحسين البيئة التعليمية حيث عقدت ثلاث جلسات على مستوى الضفة الغربية عقدت الأولى في جنوب الضفة الغربية، حيث تنافس مجالس أولياء أمور من محافظتي بيت لحم والخليل، أما الجلسة الثانية فعقدت في شمال الضفة، بمشاركة  مجالس من جنين، وطولكرم، وقلقيلية، ونابلس، فيما عقدت الثالثة في وسط الضفة، بمشاركة مجالس من رام الله وأريحا، وجرى اختيار مشروع فائز في كل جلسة تحكيم بناء على معايير محددة مستنبطة من خطوات منهجية العمل والبحث الاجرائي التي تم التدرب عليها.

حيث فازت ثلاث مشاريع هي مشروع لمجلس اولياء الامور التابع لمدرسة عنبتا الثانوية للبنات بمشروعهن حول عدم ملائمة الغرف الصفية لاحتياجات الطالبات بالمدرسة ومشروع لمجلس اولياء الامور في مدرسة بنات العوجا الثانوية في اريحا وعنوان مشروعهن بناء مختبر علمي بالمدرسة اما المجلس الثالث الفائز فكان مجلس اولياء الامور في مدرسة بنات خاراس الثانوية في الخليل وعنوان مشروعهن حول الانضباط في المدرسة.

وزعت الشهادات التقديرية على كافة المجالس في نهاية اللقاء.

 

هذا ويذكر ان مشروع تفعيل وتمكين مجالس اولياء الامور من تحسين بيئة تعليمية يهدف إلى تمكين مجالس أولياء الأمور من لعب دور فاعل في المدارس، وإكساب أعضائها مهارات مختلفة، وآليات تدخل تسهم في الارتقاء بالبيئة التعليمية. وجرى في إطار المشروع تدريب ممثلين عن 21 مجلس أولياء أمور في الضفة، موزعين على 8 محافظات، حيث تم اختيار 3 أعضاء من كل مجلس مشارك، وتدريبهم في مجالات تتعلق بحقوق الإنسان، وحقوق الطفل في البيئة التعليمية، والنوع الاجتماعي، ومنهجية البحث والعمل الإجرائي. اكتسب المشاركون من خلال التدريب ايضا خبرات ومعارف في نواح تتعلق بمهارات التفاوض، وحل المشكلات، والتخطيط، والقدرة على صنع القرار، والتشبيك، وغيرها. فضلا عن أن المشاركين قاموا بتدريب آخرين من أعضاء مجالس أولياء الأمور في مناطقهم، يتراوح عددهم بين 9-12 شخصا، اضافة الى عقد ورشات للأهالي شارك فيها العشرات، لتوعيتهم بدور مجالس أولياء الأمور، وقام أعضاء المجالس والأهالي باعداد وتنفيذ مشاريع تتعلق بالبيئة المدرسية، واقتراح حلول لها، وبالتالي في العديد من الحالات تجند الأهالي لتنفيذ مشاريع تنعكس إيجابا على المدارس والمجتمع المحلي. تم تنفيذ 21 مشروع عالجت المشاريع مشاكل متعلقة بالبيئة التعليمية في الغالبية العظمى من الحالات، تم اختيار مشاكل تتعلق بالبنية التحتية، مثل قلة الغرف الصفية، أو المختبرات، أو الحاجة إلى ترميم مبنى المدرسة، بينما اختار آخرون مشاكل مثل الانضباط المدرسي، وضعف التحصيل العلمي، وضغط المنهاج، إلى غير ذلك.