تعيين صفحة رئيسية المفضلةاتصل بنا اللغة
"التربية" و"ابداع المعلم" ينظمان الأربعاء المقبل حفلاً في رام الله لتكريم ثلاثة معلمين قد يتأهلون للتصفية النهائي"إبداع المعلم" والتربية ينفذان دورة لادماج الطلبة ذوي الإعاقة الذهنية"أبناء طارق": لعلّ كي مون يسمع!!التحكيم المركزي لفئة الناشطين الشباب ضمن مشروع الدفاع عن الحق في التعليم في فلسطينابداع المعلم يعقد تحكيم مركزي لمشاريع توثّق انتهاكات التعليم 30 هيئة محلية تخضع لتحليل موازناتها من منظور حقوق الانسانإبداع المعلم" يختتم تدريب 128 شخص " لمشروع تطوع الطلاب الوطني الفلسطيني في غزة"تحت رعاية مدير التربية و التعليم في نابلس..انعقاد جلسة تقييمية لمشروع التدقيق الاجتماعي للمدارس المعلمون يتوجهون اليوم الى المدارس لتجهيز لبدأ للعام الدراسي الجديد مسابقة " أفضل معلم في العالم " شارك أو رشح أحدهم ليشارك إبداع المعلم والتربية يدعوان إلى أوسع مشاركة في منافسة " أفضل معلم في العالم"التدريب على إعداد 30 شكوى حول قضايا حقوق الإنسان والقانون الدولي الإنسانيبنات دير بلوط ترصد معاناة النساء العاملات في الزراعةجامعة الاستقلال تعتمد لغة الاشارة كمساق اجباري في خطتها الاكاديميةمركز إبداع المعلم ومؤسسة الحق ينفذان ورشة تدريبية في UPRجائزة التدقيق المجتمعي لمدرسة بنات بيت فوريك الثانويةالتربية وإبداع المعلم يعقدان التحكيم المركزي لمشاريع طلابية في برنامج التدقيق الاجتماعيوزارة التربية وإبداع المعلم يعقدان ورشة تدريبية حول التدقيق الاجتماعيقرية بورين جنوبي نابلس تختتم مشروع الصفوف العلاجية اطفال فلسطين يرسمون احلامهم بالتعليم ما بعد 2015 في فلسطينمركز إبداع المعلم يعقد دورة تدريبية في الحماية والأمن الالكترونيالائتلاف التربوي الفلسطيني يعلن انطلاق فعاليات اسبوع التعليم العالمي في فلسطين مشروع التدقيق الاجتماعي يناقش مخرجاته مع بلدية بيتا الحملة العربية للتعليم تختتم مشاركتها بالمنتدى الاجتماعي في تونس إبداع المعلم : يحيي يوم الأرض في بيت إجزا شمال غرب القدسمبادرة تربوية هادفة بعنوان "مستكشفون صغار" في سلفيتورشة تدريبية للبرلمان والوساطة الطلابية في مدرسة فرخة الاساسية غرب سلفيت وزارة التربية وإبداع المعلم يعقدان ورشة عمل لمشرفين التربية والتعليم ضمن برنامج حقوق الإنسان بدأ استعدادات الحملة العربية للتعليم لعقد مؤتمر " طريق الى الكرامة " في تونسإبداع المعلم : يعقد ورشة تدريبية في مدرسة فرخة غرب سلفيتمدرسة سميحة خليل تنتخب برلمان طلابي بالشراكة مع إبداع المعلم ولجنة الانتخابات المركزيةإبداع المعلم بالشراكة مع وكالة غوث وتشغيل الاجئين يختتمان مخيم "يقودون التغيير" في جنين مشروع "الفلسطينيون ذوو الاعاقة يقودون التغيير" يعرض إنجازاتهانتخاب رفعت صباح نائباً لرئيس الحملة العالمية للتعليمأعلان مركز إبداع المعلم واتحاد ذوي الاعاقة عن اطلاق تقرير حملة "من حقنا جميعاً أن نعمل"التعليم وإبداع المعلم يستكملان ورشة عمل في برنامج حقوق الإنسان والقانون الإنسانيمركز إبداع المعلم ينظم مخيم شتوي بعنوان "معا نكسر حاجزا و نبني مستقبلا" اطلاق كتاب من اقوالهم وتوقيع مذكرات تفاهم في محافظات المحافظات الشماليةفلسطين تشارك في المؤتمر الاقليمي للدول العربية حول 'التربية ما بعد 2015'التربية وإبداع المعلم يعقدان ورشة تدريبية للمعلمين حول القانون الدولي الانساني التربية والتعليم ومركز إبداع المعلم يفتتحان المخيم الشتوي في اريحاللمرة الثانية على التوالي انتخاب رفعت صباح ممثلا للمنطقة العربية في مجموعة استشارية دولية تابعة لـ "يونسكو"لقاء حواري عن أسبوع العمل العالمي لسنة 2014اعلان انطلاق فعاليات الحملة العالمية للتعليم في فلسطينمركز ابداع المعلم يختتم نشاطات مبادرة "طلبة في وجه الفساد"الخطة الإستراتيجية الثالثة لقطاع التعليمسياسة جديدة للحملة العالمية للتعليم حول التعليم والإعاقةوزارة التربية وإبداع المعلم يعقدان التحكيم المركزي لمشروع التدقيق الاجتماعي وزارة التربية ومركز إبداع المعلم يختتمان ورشة حول المواطنةيوم مفتوح في بيت الروش ضمن مشروع مكافحة عمالة الأطفالبرنامج تأملات تربوية يناقش مدى توافر قيم النزاهه و الشفافيه في المناهج الفلسطينيةلجنة الضغط والمناصرة للأشخاص ذوي الإعاقة و دير البلح للتأهيل يبحثان سبل التعاونانقاذ العملية التربوية بتحقيق مطالب المعلمينإبداع المعلم وطموح يعقدان ورشة عمل بعنوان "كيف نساند أبناءنا"إبداع المعلم يختتم دورات تدريبية حول " بناء قدرات المعلمين بأساليب التعليم الفعال"بغزةالبنك العربي يتبنى مشروع تحسين البيئة المدرسية لـ 3مدارس حكوميةجسر نحو المستقبل وزارة التربية وإبداع المعلم ينهيان ورشة تدريبية في التدقيق الاجتماعيرسالة مشتركة بمناسبة اليوم العالمي للمعلمينوزارة التربية تعلن نتائج مسح المعرفة والاتجاهات والممارسات نحو المياه والنظافة والصحة في المدارس اختتام تدريب مشرفين تروبيين ومعلمين على مبحث الصحة والبيئةنحو مدارس فلسطينية فاعلةوزارة التربية توقع اتفاقية شراكة مع برنامج الأغذية العالمي لتنفيذ المرحلة السابعة من مشروع الغذاء من أجل التعليم وزارة التربية تطلق مشروعاً ريادياً لتوظيف الحاسوب اللوحي والمحمول في التعليموزارة التربية تنظم لقاءً مع رؤساء أقسام الميدان في المديرياتماجستير الآداب في "حقوق الإنسان وإدارة النزاعات"ورشة عمل لتحديد الاحتياجات التدريبية حول مشروع مكافحة عمالة الأطفالالقيادة الديموقراطية التربوية اختتام مؤتمر يتناول حقوق ذوي الإعاقة في التعليم والصحة والعملمؤتمر يتناول حقوق ذوي الإعاقة في التعليم والصحة والعملوزارة التربية تعقد ثلاث ورشات عمل حول تطوير مناهج التعليم والتدريب المهني والتقنيوزارة التربية تستنكر مواصلة الإحتلال فرض الاقامة الجبرية على طلبة المدارس الاهتمام بالتعليم ورصد موازنات إضافية له من توصيات التي اختتام بها أعمال المؤتمر "إصلاح التعليم في العالم العربي" تواصل أعمال مؤتمر "اصلاح التعليم في العالم العربي" في الأردنمارثون اليوم المفتتوح في قرية النبي صالح ضمن فعاليات الحملة العالمية للتعليم مارثون اليوم المفتتوح في قريم النبي صالح ضمن فعاليات الحملة العالمية للتعليم قرية حبلة تشارك في الحملة العالمية للتعليم 2013فعاليات الحملة العالمية للتعليم 2013 في مخيم الفارعةمارثون رياضي في قلقيلية احتفالاً بأسبوع الحملة العالمية للتعليم قلقيلية تستمر في إحياء فعاليات أسبوع العمل العالمي للتعليم تحت شعار "المعلم يستحق"بلدة قباطية تنظم مهرجانا مركزيا ضمن فعاليات الحملة العالمية للتعليم 2013وزارة التربية تنظم حفلاً لاستقبال الأمناء العامين للجان الوطنية للتربية والثقافة والعلوم العربيةإطلاق فعاليات الحملة العالمية للتعليم للجميع تحت عنوان المعلم يستحقوسط مؤشرات حول أن 40% من طلبة الصفوف الأساسية لا يجيدون القراءة والكتابةوزارة التربية ومركز إبداع المعلم يعقدان ورشة عمل في التدقيق الاجتماعيتكامل الجهود هو السبيل لتجاوز اشكالية تدني التحصيل العلمي لدى الطلبةمركز إبداع المعلم ووزارة التربية والتعليم يختتمان ورشة عمل في التدقيق الاجتماعي40 مدرسة حكومية ستنفذ مشروع التدقيق الاجتماعي و تفحص الفساد في فلسطين للعام 2013المطالبة بضرورة تبني عقد منتدى نسوي اجتماعي عالمي في فلسطينأفتتح مركز ابداع المعلم تدريب الجيل السادس لمشروع المواطنة بقطاع غزة إبداع المعلم ووزارة التربية والتعليم يعقدان ورشة عمل في المواطنةالتربية وابداع المعلم يكرمان المدارس الفائزة بمشاريع المسؤولية المجتمعالتربية توقع مذكرتي تفاهم مع إبداع المعلم لتنفيذ برنامجين في المدارس "إبداع المعلم" يستعرض جانبا من انجازاته المحلية والدوليةالصبّاح: صورة المرأة في ذهن الذكر خطرة جدا والمرأة أقدر على صوغ منهاج يكرس حقوقهامركز ابداع المعلم من فكرة الى واقع إبداع المعلم" يستعرض جانبا من انجازاته المحلية وعلى المستوى الدوليفعاليات الخلوة الفكرية السنوية لمركز إبداع المعلمفلسطين تشارك في مؤتمر حول تعليم الكبار في الأردنانطلاق فعاليات مؤتمر الأيام التربوية التنويرية شبكة "معا" و"ابداع المعلم" يجددان اتفاقية شراكة إعلامية تربويةالصفوف العلاجية ...تجربة رائدة في معالجة الضعف الاكاديمي لطلبة المدارس الصباح يوكد على اهمية تعليم الكبار ..اللجنة الوطنية لجسور تنظم مؤتمر التربية من منظور نسويالائتلاف الفلسطيني التربوي يدين الاعتداء الغاشم على قطاع غزة تهنئة من حركة التحرير الوطني الفلسطيني فتح الى الاستاذ رفعت صباح انتخاب رفعت صباح عضوا في اللجنة الدولية للمنظمات غير الحكومية للتعليمالتعليم بين الحق والسلعةبرنامج تأملات ... التربية المدنية بين الواقع والتطبيقلنعمل معا من أجل التغيير- تعزيز حرية اختيار الفتيات التخصص الجامعي المنتدى النسوي التربوي الفلسطينيامسية رمضانية حول الغزو الثقافي والانغلاق الثقافيختتم امس السبت مركز ابداع المعلم مشروع التبادل الثقافي البولندي الفلسطينيمركز إبداع المعلم والاتحاد الفلسطيني العام للأشخاص ذوي الإعاقة يختتمان 3 تدريبات في القيادة والمناصرةانتخاب هيئة جديدة لجمعية مركز إبداع المعلممركز إبداع المعلم ينظم دورة تدريبية ضمن مشروع نعم انها تستطيعبرنامج تاملات تربوية.. نظام التوجيهي الجديد بين المقترح والتطبيقبدء تنفيذ قرار تعيين ذوي الاعاقة في المؤسسات الحكومية والخاصةالتوجيهي و مقترح وزارة التربية للتغيير مرة أخرى وزارة التّربية والتّعليم ومركز إبداع المعلم يختتمان التحكيم المركزي لمشروع المواطنة للعام 2012 ضمن إطار مشروع الفلسطينيون ذوي الإعاقة يقودون التغيير الممول من الاتحاد الأوروبيمدرستي بنات خانيونس الإعدادية " ج " و أم سلمه الأساسية للبنات تتصدر مشروع المواطنة لعام 2012تغيير قادم في نظام امتحان التوجيهيعبير البرتقال والليمون في اليوم المفتوح لمدرسة كفردان الثانوية التلقين والحفظ سببا اساسيا لعدم تحقيق المناهج لاهدافها ولضعف التحصيل العلمي"برنامج تأملات تربوية" يناقش المناهج الفلسطينيةبدء التحضيرات لعقد مؤتمر وطني حول المسؤولية الاجتماعية في التعليم اخبار الحملة العربية للتعليمطلبة من مدرسة العامرية يطلعون محافظ جنين على مشكلة التلوث البيئيمجلس التعليم المحلي في قرية برطعة ينظم لقاءا حواريا بين المعلمين والاهالي بدء التحضيرات لاطلاق حملة وطنية لتعزيز المشاركة السياسية للمراة الفلسطينيةوزارة التربية والتعليم وإبداع المعلم ينهيان ورشة تدريب المواطنة"ابداع المعلم" و "معا" يوقعان اتفاقية شراكة لتنفيذ برامج اعلامية متلفزةمركز إبداع المعلم يطلق خطته التشغيلية للثلاث سنوات القادمةاختتام الدورة التدريبية للجيل الخامس لمشروع المواطنة في غزةانطلاق الجيل الخامس لمشروع المواطنة في غزة طالبات مخيم دير عمار يطالبن بنادي رياضي ثقافيلقاء مع منسقي لجان مجتمع المدرسة"نعم إنها تستطيع " ... مشروع رائد يطلقه مركز إبداع المعلممركز إبداع المعلم ينفذ دورة تدريبية لناشطين اجتماعين من شمال الضفة الغربيةضمن مشروع لجان مجتمع المدرسة - دورة تدريبية في اعداد مشاريع تدخل لتحسين البيئة التعليميةاختتام دورة تدريبية للمعلمين المرشحين للعمل في مشروع دروس التقوية والمخيمات العلاجيةلتعزيز المسؤولية الاجتماعية تجاه التعليمنداء لاحرار العالم..... فلسطين الدولة القادمة عريضة للتوقيع... مليون توقيع تربوي من اجل الاعتراف بدولة فلسطين في ايلولالتوصيات التي خرج بها مؤتمر الايام التربوية المشاركون في مؤتمر آليات تطوير العمل النقابي يوصون باجراء انتخابات لنقابة المعلمين في المدارس الحكومية
دمج الأطفال ذوي الإعاقة مجتمعياً
دمج الأطفال ذوي الإعاقة مجتمعياً
الحملة العالمية للتعليم
الحملة العالمية للتعليم
مسابقة " أفضل معلم في العالم "
مسابقة " أفضل معلم في العالم "
الخطة الاستراتيجية
الخطة الاستراتيجية
التقرير المالي
التقرير المالي
فينود راينا
فينود راينا
Towards Creative Change in Palestinian Education
Towards Creative Change in Palestinian Education
أطفال غزة والنضال من أجل الحق في التعليم- محمد يوس

أطفال غزة والنضال من أجل الحق في التعليم الكاتب: محمد يوسف حسنة
بدء عام التعليم متزامناً مع فصل شتاء بارد تكاد برودته تُجمد أطراف أطفال المدارس في المناطق الفقيرة والمُهمّشة، الذين ينطلقون مع ساعات الصباح الأولى يُقاتلون البرد ووعورة الطريق ومياه الأمطار بُغية الوصول سالمين لمقاعد الدراسة، بعد أن يكون قد نال التعب والجهد من أجسادهم البريئة، دون أن ينال من روحهم المعنوية ورغبتهم في الحصول على واحد من أهم حقوقهم ألا وهو التعليم، إذ يسير بعضهم سبعة كيلو مترات للوصول إلى المدرسة مُتخطين برك المياه المتراكمة، أو سالكين دروب وعرة بديلة إن كانت الطريق الرئيس التي تخلو من المواصلات معطلة بفعل المستنقعات المتجددة نتيجة المياه أو بفعل انهيار جسر وادي غزة الذي يربط قراهم بأقرب منطقة فيها تجمع مدارس.

لدينا في قطاع غزة 465 ألف طالب وطالبة، أي ما يمثل تقريباً ثُلث سكان قطاع غزة، وهم عماد وقادة ومواطني المستقبل، وهم من يفترض أن نقوم بزراعتهم ونثر بذور العلم فيهم حتى نحصد مستقبلاً مشرقاً وقادة أفذاذاً يخوضون غمار معركة تطوير وبناء الدولة.

ويُعتبر حق هؤلاء في التعليم من الحقوق الأساسية التي كفلتها جميع المواثيق والمعاهدات الدولية والإقليمية، وقد وردت في ذلك عدة مواد في الإعلان العالمي لحقوق الإنسان، والعهد الدولي للحقوق الاقتصادية والاجتماعية والثقافية، واتفاقية حقوق الطفل، وحتى اتفاقية القضاء على جميع أشكال التمييز ضد المرأة، وغيرها من مصادر القانون الدولي وقانون حقوق الإنسان، ولعلّ أهمية الحق في التعليم تكمن في دور الحق بالتعليم في تمكين وتقوية الحقوق الأخرى، فبغير التعليم الكافي والمناسب لا يستطيع الإنسان أن يعرف حقوقه الأخرى ولا أن يميز حالات انتهاك حقوق الإنسان ولا يمكنه أن يدافع عن تلك الحقوق.

إلاّ أن أطفالنا حتى اللحظة لا تتوفر لهم مقومات العملية التعليمية السليمة التي توفر لهم حاضنة إبداع، وتطوِّر من قدراتهم، ومازالت البيئة التعليمية غير مناسبة لمواكبة النهضة والتطور العلمي الذي وصلت إليه الشعوب الأخرى.

فهؤلاء الطلاب موزعين على 682 مدرسة، تعرّض جزء منها للقصف والدمار في الحرب الأخيرة على غزة واستُبدلت مؤقتاً بحاويات تُعرف بالكونتينر لا تقيهم برد الشتاء ولا حرارة الشمس اللاهبة في الصيف، إلى جانب اكتظاظ الصفوف المدرسية بالطلبة حيث يتجاوز عددهم في بعض الصفوف حاجز ال 50 طالب فعن أي جودة تعليمية يتم الحديث في ظل هذا الاكتظاظ غير المسبوق؟

كما يُعاني الطلاب من نقص في الكتب التثقيفية وعدم وجود أماكن مخصصة لمكتبة المدرسة، وغالباً ما يتم إنشاء مكتبة صغيرة بعدد كتب يتراوح من 100 كتاب لألف كتاب في غير المكان المخصص لها نتيجة استغلال المساحات لصالح الفصول الدراسية، بالإضافة لعدم توفر الكتب وغلاءها نتيجة الحصار المفروض على قطاع غزة.

وهنالك نقص عام في مختلف التقنيات التعليمية في المدارس الحكومية حيث تُعاني المدارس من قلة الأجهزة المخبرية العلمية، بالإضافة لنقص أجهزة الحاسوب في المختبرات ناهيك عن قدم بعض الأجهزة، كما أن توافر بعض الوسائل التعليمية في بعض المدارس لا يعني أنها تغطي الاحتياجات الطلابية بشكل كامل بسبب عدم توافر العدد الكافي منها، وفي كثير من الأحيان نجد هذه الوسائل غير مفعّلة بشكل كامل.

يحتاج طلبتنا إلى تحسين وتطوير البيئة التعليمية عبر تعويض النقص في المدارس من خلال بناء 224 مدرسة جديدة، هي مجمل احتياج القطاع التعليمي لتغطية العجز فيه، كما أن هنالك ضرورة للاستمرار في عملية بناء 35 مدرسة بشكل سنوي لتغطية الاحتياج نتيجة الزيادة الطبيعية للطلاب سنوياً.

ويحتاج طلبتنا لحوسبة العملية التعليمية وزيادة مخصصات الأنشطة اللامنهجية وزيادة أعداد الكتب التثقيفية والاهتمام بتطوير ورفد المكتبة المدرسية بالكتب النوعية بما يساعد على اتساع مدارك الطلاب وتفتّح آفاقهم.

إلاّ أن دعوتنا هذه ستذهب أدراج الرياح بلا شك إن توقفت عند الاهتمام ببناء المدارس وتحسين البيئة التعليمية وتناسينا جودة التعليم وتطوير كادر المدرسين الذى يُسند له مهمة تخريج الجيل وصقل العقول وتوجيه وحشد الطاقات بما يخدم بناء دولة المؤسسات ويساهم في إحداث تنمية بشرية حقيقية.

18,226 مدرس ومدرسة، قدوة لثلث أهالي قطاع غزة، منهم من تخضرم في العملية التعليمية عبر حياته المهنية إلاّ أنه ما زال يعيش في حقبة زمنية غير تلك التي نحيا، ومدرسين جدد تنقصهم الخبرة والحنكة، الأول يحتاج إلى مواكبة الحداثة والتطور واعتماد أساليب تدريس حديثة، والثاني يحتاج للخبرة والمهارة وإتقان عمله، بحيث يحافظ على هيبة المعلم ويحفظ كرامة الطالب، وهم - أي المدرسين - بحاجة لتصويب أوضاعهم المالية ففي معالجة أوضاعهم المالية راحة نفسية لهم، وتفرّغهم للتدريس بدل البحث عن عمل جانبي أو الإتجار بالدروس الخصوصية.

مما يبشر أنه ومع نهاية عام الشباب، قدمت ثلاث وزارات هم التعليم والإسكان والمرأة تصورات حول تخصيص عام 2012 كل حسب تخصص وزارته، وقبل أن تبدأ المداولات قامت وزارتي الإسكان والمرأة بسحب تصوراتهم ودعم وزارة التربية والتعليم في أن يُخصص هذا العام كعام للتعليم، خطوة تُدلل على أهمية التعليم وما يمثله من أولوية للفلسطينيين.

نأمل أن تقوم الجهات العربية والإسلامية بدورها في دعم المسيرة التعليمية فهى مضمار التميز الذي يُبدع فيه الشعب الفلسطيني ويستطيع التفوق فيه، ونأمل أن تكون مُخرجات عام التعليم حقيقة وتلامس عين الواقع، فنحن بحاجة لأن نجد في نهاية العام فرق في جودة العملية التعليمية وتحسين البيئة التعليمية، جهود تأخذ بعين الاعتبار احتياجات الطلاب وتجعلهم يواكبون التطورات الحاصلة، جهود عينها على المدرس وتعزيز وجوده كقدوة في المجتمع، جهود تعمل على زيادة أعداد المدارس بحيث يتم حل اشكال التكدس في الصفوف المدرسية.

علّنا وعبر التركيز على هذا القطاع الهام ودعمه بما يلزم والاهتمام بالنوابغ والمبدعين نستطيع النهوض بفلسطين، كما نهضت ماليزيا من تحت الركام نتيجة وضع التعليم على أهم أولوياتها.