التربية المدنية |نحو إطار مفاهيمي واضح للتربية المدنية نحو إطار مفاهيمي واضح للتربية المدنية   منذ أن شرع في تبني مفهوم التربية المدنية كمادة أساسية لتدريسها في المدارس ظهر على السطح إشكالية وهي حول الإطار المفاهيمي والفلسفي للتربية المدنية الواجب تبنيه للاستناد له في تأليف المنهاج وتدريسه . وما زالت هذه الإشكالية تسبب حالة من الفراغ الذي يؤثر على وضوح المفهوم كحالة الخلط بين التربية المدنية والتربية الوطنية مما يسبب حالة من الارتباك في فهم هذا الإطار تمتد لتشمل مؤسسات العمل الأهلي أيضا. وفي سعيه لتوضيح هذا الإطار المفاهيمي حشد مركز إبداع المعلم كافة الجهود والخبرات، فعقد عشرات ورشات العمل، وكذلك مؤتمر وطنيا في محاولة لتقديم ما من شأنه مساعدة المهتمين والعالمين في هذا المجال، كذلك وزارة التربية والتعليم العالي. واستكتب العديد من الخبرات في هذا المجال. يسعدنا أن نضع بين أيديكم جملة من أوراق العمل التي قدمت خلال السنوات السابقة في الورشات والمؤتمرات، والتي حاول مقدموها إلقاء الضوء، أو تفسير العديد من القضايا العالقة والشائكة علها تسعفكم وتكون لكم معينا. قائمة أوراق العمل   |من نحن | البرامج | أخبار وأحداث | المنشورات | زاوية المعلم | | الداعمون | روابط | اتصل بنا |