تعيين صفحة رئيسية المفضلةاتصل بنا اللغة
"التربية" و"ابداع المعلم" ينظمان الأربعاء المقبل حفلاً في رام الله لتكريم ثلاثة معلمين قد يتأهلون للتصفية النهائي"إبداع المعلم" والتربية ينفذان دورة لادماج الطلبة ذوي الإعاقة الذهنية"أبناء طارق": لعلّ كي مون يسمع!!التحكيم المركزي لفئة الناشطين الشباب ضمن مشروع الدفاع عن الحق في التعليم في فلسطينابداع المعلم يعقد تحكيم مركزي لمشاريع توثّق انتهاكات التعليم 30 هيئة محلية تخضع لتحليل موازناتها من منظور حقوق الانسانإبداع المعلم" يختتم تدريب 128 شخص " لمشروع تطوع الطلاب الوطني الفلسطيني في غزة"تحت رعاية مدير التربية و التعليم في نابلس..انعقاد جلسة تقييمية لمشروع التدقيق الاجتماعي للمدارس المعلمون يتوجهون اليوم الى المدارس لتجهيز لبدأ للعام الدراسي الجديد مسابقة " أفضل معلم في العالم " شارك أو رشح أحدهم ليشارك إبداع المعلم والتربية يدعوان إلى أوسع مشاركة في منافسة " أفضل معلم في العالم"التدريب على إعداد 30 شكوى حول قضايا حقوق الإنسان والقانون الدولي الإنسانيبنات دير بلوط ترصد معاناة النساء العاملات في الزراعةجامعة الاستقلال تعتمد لغة الاشارة كمساق اجباري في خطتها الاكاديميةمركز إبداع المعلم ومؤسسة الحق ينفذان ورشة تدريبية في UPRجائزة التدقيق المجتمعي لمدرسة بنات بيت فوريك الثانويةالتربية وإبداع المعلم يعقدان التحكيم المركزي لمشاريع طلابية في برنامج التدقيق الاجتماعيوزارة التربية وإبداع المعلم يعقدان ورشة تدريبية حول التدقيق الاجتماعيقرية بورين جنوبي نابلس تختتم مشروع الصفوف العلاجية اطفال فلسطين يرسمون احلامهم بالتعليم ما بعد 2015 في فلسطينمركز إبداع المعلم يعقد دورة تدريبية في الحماية والأمن الالكترونيالائتلاف التربوي الفلسطيني يعلن انطلاق فعاليات اسبوع التعليم العالمي في فلسطين مشروع التدقيق الاجتماعي يناقش مخرجاته مع بلدية بيتا الحملة العربية للتعليم تختتم مشاركتها بالمنتدى الاجتماعي في تونس إبداع المعلم : يحيي يوم الأرض في بيت إجزا شمال غرب القدسمبادرة تربوية هادفة بعنوان "مستكشفون صغار" في سلفيتورشة تدريبية للبرلمان والوساطة الطلابية في مدرسة فرخة الاساسية غرب سلفيت وزارة التربية وإبداع المعلم يعقدان ورشة عمل لمشرفين التربية والتعليم ضمن برنامج حقوق الإنسان بدأ استعدادات الحملة العربية للتعليم لعقد مؤتمر " طريق الى الكرامة " في تونسإبداع المعلم : يعقد ورشة تدريبية في مدرسة فرخة غرب سلفيتمدرسة سميحة خليل تنتخب برلمان طلابي بالشراكة مع إبداع المعلم ولجنة الانتخابات المركزيةإبداع المعلم بالشراكة مع وكالة غوث وتشغيل الاجئين يختتمان مخيم "يقودون التغيير" في جنين مشروع "الفلسطينيون ذوو الاعاقة يقودون التغيير" يعرض إنجازاتهانتخاب رفعت صباح نائباً لرئيس الحملة العالمية للتعليمأعلان مركز إبداع المعلم واتحاد ذوي الاعاقة عن اطلاق تقرير حملة "من حقنا جميعاً أن نعمل"التعليم وإبداع المعلم يستكملان ورشة عمل في برنامج حقوق الإنسان والقانون الإنسانيمركز إبداع المعلم ينظم مخيم شتوي بعنوان "معا نكسر حاجزا و نبني مستقبلا" اطلاق كتاب من اقوالهم وتوقيع مذكرات تفاهم في محافظات المحافظات الشماليةفلسطين تشارك في المؤتمر الاقليمي للدول العربية حول 'التربية ما بعد 2015'التربية وإبداع المعلم يعقدان ورشة تدريبية للمعلمين حول القانون الدولي الانساني التربية والتعليم ومركز إبداع المعلم يفتتحان المخيم الشتوي في اريحاللمرة الثانية على التوالي انتخاب رفعت صباح ممثلا للمنطقة العربية في مجموعة استشارية دولية تابعة لـ "يونسكو"لقاء حواري عن أسبوع العمل العالمي لسنة 2014اعلان انطلاق فعاليات الحملة العالمية للتعليم في فلسطينمركز ابداع المعلم يختتم نشاطات مبادرة "طلبة في وجه الفساد"الخطة الإستراتيجية الثالثة لقطاع التعليمسياسة جديدة للحملة العالمية للتعليم حول التعليم والإعاقةوزارة التربية وإبداع المعلم يعقدان التحكيم المركزي لمشروع التدقيق الاجتماعي وزارة التربية ومركز إبداع المعلم يختتمان ورشة حول المواطنةيوم مفتوح في بيت الروش ضمن مشروع مكافحة عمالة الأطفالبرنامج تأملات تربوية يناقش مدى توافر قيم النزاهه و الشفافيه في المناهج الفلسطينيةلجنة الضغط والمناصرة للأشخاص ذوي الإعاقة و دير البلح للتأهيل يبحثان سبل التعاونانقاذ العملية التربوية بتحقيق مطالب المعلمينإبداع المعلم وطموح يعقدان ورشة عمل بعنوان "كيف نساند أبناءنا"إبداع المعلم يختتم دورات تدريبية حول " بناء قدرات المعلمين بأساليب التعليم الفعال"بغزةالبنك العربي يتبنى مشروع تحسين البيئة المدرسية لـ 3مدارس حكوميةجسر نحو المستقبل وزارة التربية وإبداع المعلم ينهيان ورشة تدريبية في التدقيق الاجتماعيرسالة مشتركة بمناسبة اليوم العالمي للمعلمينوزارة التربية تعلن نتائج مسح المعرفة والاتجاهات والممارسات نحو المياه والنظافة والصحة في المدارس اختتام تدريب مشرفين تروبيين ومعلمين على مبحث الصحة والبيئةنحو مدارس فلسطينية فاعلةوزارة التربية توقع اتفاقية شراكة مع برنامج الأغذية العالمي لتنفيذ المرحلة السابعة من مشروع الغذاء من أجل التعليم وزارة التربية تطلق مشروعاً ريادياً لتوظيف الحاسوب اللوحي والمحمول في التعليموزارة التربية تنظم لقاءً مع رؤساء أقسام الميدان في المديرياتماجستير الآداب في "حقوق الإنسان وإدارة النزاعات"ورشة عمل لتحديد الاحتياجات التدريبية حول مشروع مكافحة عمالة الأطفالالقيادة الديموقراطية التربوية اختتام مؤتمر يتناول حقوق ذوي الإعاقة في التعليم والصحة والعملمؤتمر يتناول حقوق ذوي الإعاقة في التعليم والصحة والعملوزارة التربية تعقد ثلاث ورشات عمل حول تطوير مناهج التعليم والتدريب المهني والتقنيوزارة التربية تستنكر مواصلة الإحتلال فرض الاقامة الجبرية على طلبة المدارس الاهتمام بالتعليم ورصد موازنات إضافية له من توصيات التي اختتام بها أعمال المؤتمر "إصلاح التعليم في العالم العربي" تواصل أعمال مؤتمر "اصلاح التعليم في العالم العربي" في الأردنمارثون اليوم المفتتوح في قرية النبي صالح ضمن فعاليات الحملة العالمية للتعليم مارثون اليوم المفتتوح في قريم النبي صالح ضمن فعاليات الحملة العالمية للتعليم قرية حبلة تشارك في الحملة العالمية للتعليم 2013فعاليات الحملة العالمية للتعليم 2013 في مخيم الفارعةمارثون رياضي في قلقيلية احتفالاً بأسبوع الحملة العالمية للتعليم قلقيلية تستمر في إحياء فعاليات أسبوع العمل العالمي للتعليم تحت شعار "المعلم يستحق"بلدة قباطية تنظم مهرجانا مركزيا ضمن فعاليات الحملة العالمية للتعليم 2013وزارة التربية تنظم حفلاً لاستقبال الأمناء العامين للجان الوطنية للتربية والثقافة والعلوم العربيةإطلاق فعاليات الحملة العالمية للتعليم للجميع تحت عنوان المعلم يستحقوسط مؤشرات حول أن 40% من طلبة الصفوف الأساسية لا يجيدون القراءة والكتابةوزارة التربية ومركز إبداع المعلم يعقدان ورشة عمل في التدقيق الاجتماعيتكامل الجهود هو السبيل لتجاوز اشكالية تدني التحصيل العلمي لدى الطلبةمركز إبداع المعلم ووزارة التربية والتعليم يختتمان ورشة عمل في التدقيق الاجتماعي40 مدرسة حكومية ستنفذ مشروع التدقيق الاجتماعي و تفحص الفساد في فلسطين للعام 2013المطالبة بضرورة تبني عقد منتدى نسوي اجتماعي عالمي في فلسطينأفتتح مركز ابداع المعلم تدريب الجيل السادس لمشروع المواطنة بقطاع غزة إبداع المعلم ووزارة التربية والتعليم يعقدان ورشة عمل في المواطنةالتربية وابداع المعلم يكرمان المدارس الفائزة بمشاريع المسؤولية المجتمعالتربية توقع مذكرتي تفاهم مع إبداع المعلم لتنفيذ برنامجين في المدارس "إبداع المعلم" يستعرض جانبا من انجازاته المحلية والدوليةالصبّاح: صورة المرأة في ذهن الذكر خطرة جدا والمرأة أقدر على صوغ منهاج يكرس حقوقهامركز ابداع المعلم من فكرة الى واقع إبداع المعلم" يستعرض جانبا من انجازاته المحلية وعلى المستوى الدوليفعاليات الخلوة الفكرية السنوية لمركز إبداع المعلمفلسطين تشارك في مؤتمر حول تعليم الكبار في الأردنانطلاق فعاليات مؤتمر الأيام التربوية التنويرية شبكة "معا" و"ابداع المعلم" يجددان اتفاقية شراكة إعلامية تربويةالصفوف العلاجية ...تجربة رائدة في معالجة الضعف الاكاديمي لطلبة المدارس الصباح يوكد على اهمية تعليم الكبار ..اللجنة الوطنية لجسور تنظم مؤتمر التربية من منظور نسويالائتلاف الفلسطيني التربوي يدين الاعتداء الغاشم على قطاع غزة تهنئة من حركة التحرير الوطني الفلسطيني فتح الى الاستاذ رفعت صباح انتخاب رفعت صباح عضوا في اللجنة الدولية للمنظمات غير الحكومية للتعليمالتعليم بين الحق والسلعةبرنامج تأملات ... التربية المدنية بين الواقع والتطبيقلنعمل معا من أجل التغيير- تعزيز حرية اختيار الفتيات التخصص الجامعي المنتدى النسوي التربوي الفلسطينيامسية رمضانية حول الغزو الثقافي والانغلاق الثقافيختتم امس السبت مركز ابداع المعلم مشروع التبادل الثقافي البولندي الفلسطينيمركز إبداع المعلم والاتحاد الفلسطيني العام للأشخاص ذوي الإعاقة يختتمان 3 تدريبات في القيادة والمناصرةانتخاب هيئة جديدة لجمعية مركز إبداع المعلممركز إبداع المعلم ينظم دورة تدريبية ضمن مشروع نعم انها تستطيعبرنامج تاملات تربوية.. نظام التوجيهي الجديد بين المقترح والتطبيقبدء تنفيذ قرار تعيين ذوي الاعاقة في المؤسسات الحكومية والخاصةالتوجيهي و مقترح وزارة التربية للتغيير مرة أخرى وزارة التّربية والتّعليم ومركز إبداع المعلم يختتمان التحكيم المركزي لمشروع المواطنة للعام 2012 ضمن إطار مشروع الفلسطينيون ذوي الإعاقة يقودون التغيير الممول من الاتحاد الأوروبيمدرستي بنات خانيونس الإعدادية " ج " و أم سلمه الأساسية للبنات تتصدر مشروع المواطنة لعام 2012تغيير قادم في نظام امتحان التوجيهيعبير البرتقال والليمون في اليوم المفتوح لمدرسة كفردان الثانوية التلقين والحفظ سببا اساسيا لعدم تحقيق المناهج لاهدافها ولضعف التحصيل العلمي"برنامج تأملات تربوية" يناقش المناهج الفلسطينيةبدء التحضيرات لعقد مؤتمر وطني حول المسؤولية الاجتماعية في التعليم اخبار الحملة العربية للتعليمطلبة من مدرسة العامرية يطلعون محافظ جنين على مشكلة التلوث البيئيمجلس التعليم المحلي في قرية برطعة ينظم لقاءا حواريا بين المعلمين والاهالي بدء التحضيرات لاطلاق حملة وطنية لتعزيز المشاركة السياسية للمراة الفلسطينيةوزارة التربية والتعليم وإبداع المعلم ينهيان ورشة تدريب المواطنة"ابداع المعلم" و "معا" يوقعان اتفاقية شراكة لتنفيذ برامج اعلامية متلفزةمركز إبداع المعلم يطلق خطته التشغيلية للثلاث سنوات القادمةاختتام الدورة التدريبية للجيل الخامس لمشروع المواطنة في غزةانطلاق الجيل الخامس لمشروع المواطنة في غزة طالبات مخيم دير عمار يطالبن بنادي رياضي ثقافيلقاء مع منسقي لجان مجتمع المدرسة"نعم إنها تستطيع " ... مشروع رائد يطلقه مركز إبداع المعلممركز إبداع المعلم ينفذ دورة تدريبية لناشطين اجتماعين من شمال الضفة الغربيةضمن مشروع لجان مجتمع المدرسة - دورة تدريبية في اعداد مشاريع تدخل لتحسين البيئة التعليميةاختتام دورة تدريبية للمعلمين المرشحين للعمل في مشروع دروس التقوية والمخيمات العلاجيةلتعزيز المسؤولية الاجتماعية تجاه التعليمنداء لاحرار العالم..... فلسطين الدولة القادمة عريضة للتوقيع... مليون توقيع تربوي من اجل الاعتراف بدولة فلسطين في ايلولالتوصيات التي خرج بها مؤتمر الايام التربوية المشاركون في مؤتمر آليات تطوير العمل النقابي يوصون باجراء انتخابات لنقابة المعلمين في المدارس الحكومية
دمج الأطفال ذوي الإعاقة مجتمعياً
دمج الأطفال ذوي الإعاقة مجتمعياً
الحملة العالمية للتعليم
الحملة العالمية للتعليم
مسابقة " أفضل معلم في العالم "
مسابقة " أفضل معلم في العالم "
الخطة الاستراتيجية
الخطة الاستراتيجية
التقرير المالي
التقرير المالي
فينود راينا
فينود راينا
Towards Creative Change in Palestinian Education
Towards Creative Change in Palestinian Education
حنين.. طالبة فلسطينية يكبل الجدار حياتها التعليمية
حنين.. طالبة فلسطينية يكبل الجدار حياتها التعليمية

بالنفي والإيجاب كانت الطفلة "حنين ماهر شعور" ابنة الأحد عشر ربيعا تجيبنا عندما سألناها عما تمر به وهي في طريقها إلى مدرستها الواقعة في قرية الحبلة جنوب مدينة قلقيلية ، وهي التي تعيش في منطقة عرب الرماضين التي عزلها جدار الفصل العنصري عن محيطها الفلسطيني وحرم أهلها من حياة يومية طبيعية.

 

بكلمات خجولة غير معتادة تجيب حنين عن أسئلة لطالما كانت تدور في ذهنها البريء عن سبب ما تمر به من معاناة يومية من لحظة استقلالها للباص الذي وفرته مديرية التربية والتعليم لقريناتها في المدرسة لحين عودتها إلى منزلها.

 

تعب وإرهاق

ففي تمام الساعة الخامسة فجرا من كل يوم تستقل حنين الباص متوجه إلى مدرستها، لتغفو في كثير من الأحيان وهي مستندة على نافذة زجاجية وقد تراكم عليها ندى صباح بارد، لتسترق ولو دقائق من النوم، فالاستيقاظ مبكرا إحدى الشروط التي تواجهها طالبات مدرسة الحبلة حتى يصلن في الموعد المناسب للدرس ودون تأخير.

 

ترتسم على محياها الحيرة مما يدور من حولها، فهي لم تختار هذه الطريقة لتصل إلى المدرسة بل فرضت عليها بعد أن حاصر الجدار منطقتها وقطع أوصال القرى والمدن الفلسطينية في محافظة قلقيلية، وان كان الخيار لها كما أشارت لكانت قد اختارت السير على الأقدام وعدم انتظار الباص للتمتع بالمناظر الطبيعية من حولها ومرافقة زميلاتها من المدرسة.

 

تقول حنين :"استيقظ مبكرا حتى لا اتاخر على المدرسة ونصل بالموعد المناسب، وبعد انتهاء الدوام نتجمع في مكان معين ليوصلنا الباص إلى منازلنا، ولكننا نصل متأخرين لذلك ادرس في كثير من الأحيان داخل الباص، خاصة في أوقات الامتحانات الفصلية".

 

من جانبه، يصف ماهر شعور والد الطفلة معاناة أبنائه السبعة أثناء توجههم إلى مدارسهم، ويترقب اللحظات التي يعودون فيها سالمين خوفا على حياتهم.

 

يقول والد الطفلة " صعوبات كبيرة ومعاناة نفسية يعيشونها طلبة عرب الرماضين وأبنائي جزء منهم، حيث الساعات الطويلة التي يقضونها من اجل الوصول إلى مدرستهم، والاستيقاظ مبكرا للوصول إلى البوابة التي تفتح في تمام الساعة السابعة إلا ربع، والثانية ظهرا، وان لم يصلوا في الموعد المحدد يضطروا إلى الالتفاف للوصول إلى حاجز قلقيلية من الجهة الأخرى للمنطقة مما يؤخرهم بالوصول إلى منازلهم حتى ساعات ما بعد آذان المغرب".

 

ويتابع ماهر حديثه، مدرستهم لا تبعد سوى عشر دقائق مشيا على الأقدام قبل بناء الجدار وبعد بناء الجدار قبل ست سنوات حرم أطفالنا من مدارسهم ومن روضاتهم، فأطفال العرب جميعهم لا يتوجهون إلى روضات وتحضيرهم في المرحلة التمهيدية ما قبل المدرسة مما يؤخر من نموهم التعليمي فيدخل الطفل المدرسة لا يعرف شيء، وهنا تبدأ مشكلة جديدة بالتحصيل العلمي ناهيك عن الساعات الطويلة التي يقضونها منهكين للوصول إلى منازلهم مما يقلص ساعات الدراسة الطبيعية.

 

آثار سلبية

من جانبها، تتحدث ميسون جلعود مديرة مدرسة بنات حبلة الأساسية لـ"نافذة الخير"، وتقول :"الجدار قد اثر على التحصيل العلمي لدى الفتيات وكان له اثر سلبي على الحالة النفسية لهن، خاصة ممن يواجهن صعوبة بالوصول إلى المدرسة بالوقت المناسب، حيث يعانين من التأخير، وتدني التحصيل العلمي بسبب الإرهاق والتأخير في طريق الإياب والذهاب، ومعظم الأحيان لا يصلن على الموعد المحدد مما يتسبب لهن بالإحراج".

 

وبسبب الجدار-كما تتابع جلعود حديثها- تم توفير باص لهن بالتنسيق مع التربية والتعليم مما يجبرهن إلى انتظار موعد الباص لساعات متأخرة، وهذا التأخير وخاصة في أوقات الامتحانات النهائية حيث يتوجهن الفتيات للدراسة بساعات مبكرة يضطرهن إلى تقليص ساعات الدراسة مقارنة مع زميلاتهن، مما يسبب تدني في التحصيل العلمي.

 

ويبلغ عدد طالبات مدرسة حبلة الأساسية 540 طالبة منهن 27 طالبة من منطقة الرماضين، وتذكر جلعود أن هناك حوالي أكثر من 100 طالب وطالبة يدرسون في قرية الحبلة يواجهون نفس المعاناة اليومية مع جدار الفصل العنصري المقام على أراضي المنطقة، وقد خلق لدى السكان كابوس يعاني منه الصغار والكبار على حد سواء.

 

كما وان الجدار الفاصل حرم الفتيات من جو مدرسي طبيعي وخلق حاجز بينهن وبين الطبيعة من حولهن ولم يعد باستطاعتهن التمتع بها كما السابق بعد مصادرة الأراضي من حول المدرسة لصالحه، فبتن يشعرن باختناق وضيق المساحة وحاجز نفسي يمنعهن من الإحساس بالحرية.

 

موضحة أنه "قبل بناء الجدار كنا وبشكل مستمر نقوم بجولات للطالبات وبأيام مفتوحة في السهول والأراضي والبيارات التي بقرب المدرسة ولكن اليوم كل ذلك حرمنا منه، بالإضافة إلى رؤية الجدار من باحات المدرسة يخلق شعور بالضيق".

 

ويبعد الجدار عن المدرسة حوالي 500 متر، وعلى أراضي المنطقة أيضا مستوطنة "متان" من الجهة الغربية الجنوبية أما الجهة الشمالية فهناك مستوطنة "آلفي منشي" وبوابة حبلة وجلجوليه والتي ينتظر عليها طوابير العمال الفلسطينيين.

 

أما دور المدرسة –تبين مديرة المدرسة- فهو من خلال دمج الفتيات وتخفيف معاناتهن اليومية من خلال الأنشطة مع الطالبات، وقمنا بزراعة الأشجار حول ساحة المدرسة للتخفيف من منظر الجدار ورؤية الجيبات العسكرية.

 

ولكن الحل الوحيد لعودة الحياة المدرسية إلى طبيعتها كالسابق كما تؤكد جعلود هو بإزالة جدار الفصل العنصري المقام على أراضي القرية، وعودة الحياة كسابق عهدها.